臺中市立和平國民中學
泰雅民族實驗教育辦學簡介 
- 一、理念：
- 傳承泰雅民族生活與文化之智慧。
- 建構各族群皆能認同的實驗課程。
- 創新課程模式，兼顧國中部編課程以及民族教育課程。
- 二、課程架構：如圖(一) 課程架構與課綱融合
- 三、學習領域與節數
- 因應十二年國民基本教育課程綱要領域節數之彈性，調整一般科目領域授課節數，在不影響教育會考應試科目及領域的條件下，另規劃出「泰雅傳統技藝」10~13節課，如下表：
- 四、學校特色
- (一)學生願景，辦學活動緊貼「健康、自信、知書、達理、關懷」理念。
- (二)教學正常，落實七大領域專長授課，鼓勵教師進修取得第二專長。
- (三)友善校園，親師生關係融洽；重視禮節，定期檢查學生服裝儀容。
- (四)發展自信，參加籃球、傳統射箭、美術、舞蹈歌謠、英語歌唱佳績不斷。
- (五)健康環境，好山好水好空氣，輔以校舍改善美輪美奐，身心無污染。
- (六)適性發展，開辦中西式餐飲、美容美髮技藝課程，擴展學生未來之路。
- (七)住宿補助與管理：住宿生符合條件最高可全額減免餐食及住宿費。
- (八)小班教學，每班平均8-10人，學生較易獲得充分照顧。
- (九)每班皆有電子白板及網路，學生學習無遠弗屆。
- (十)升學優勢：偏遠加分、各項超額比序分數皆容易取得滿分。
- (十一)適性輔導：辦理豐富多元的職涯探索課程與活動，瞭解自我興趣與能力。
- (十二)安心就學補助：免費課業輔導、社團活動及多項獎助學金。
- (十三)泰雅創新課程雙軌並行:重視學科能力品質並強調培育「動手做」的能力。
